一、九年级下册都有什么课本
九年级下册的课本有：数学、语文、英语、化学、历史。生物和地理初二就结课了，物理和**是不分上下册的。九年级在中国大陆原称做初三，现在《课程标准》表述为“九年级”，即初级中学三年级（初三年级），是初中的后一年。
扩展资料：
九年级的科目有：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治（**）、历史体育、音乐、美术、信息技术⋯⋯
九年级在中国属于义务教育，是初中的毕业班，初中生一个重要历程。自20世纪90年**始，初中取消毕业考试。学生只要在三年内所有课程的期末成绩在及格线（总分的60%）以上，没有任何处分或撤销所有处分即可毕业。
但在实际生活中，学生肄业往往是由于自动退学，严重违反校纪、校规或违法犯罪而被开除，极少有因为其他原因而肄业。
二、求 九年级下册的语文书中的 全部古诗
1、《忆江南》
【作者】白居易【朝代】唐
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
译文：
江南的风景多么美好，风景久已熟悉。
太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草，怎能叫人不怀念江南？
2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
【作者】辛弃疾【朝代】宋
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
译文：
醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。
把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲，这是秋天在战场上阅兵。
战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。
一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名，可怜已成了白发人！
3、《浣溪沙》
【作者】晏殊【朝代】北宋
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
译文：
听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？
那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。
4、《关雎》
【作者】无名氏【朝代】先秦
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
译文：
关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。
那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。
参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。
那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。
追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。
长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。
参差不齐的荇菜，从左到右去采它。
那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。
参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。
那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。
5、《观刈麦》
【作者】白居易【朝代】唐
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
译文：
农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。
夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。
妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的水。
相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。
他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。
精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。
又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁。
右手拾着遗落的麦穗，左臂上悬挂着一个破筐。
听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。
因为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦穗充填饥肠。
现在我有什么功劳德行，却不用从事农耕蚕桑。
一年领取薪俸三百石米，到了年底还有余粮。
想到这些内心感到惭愧，整天也不能淡忘。
三、九年级语文必读名著有哪些
九年级必读的名著有《战争与和平》、《大卫·科波菲尔》、《悲惨世界》、《红与黑》、《飘》、《呼啸山庄》、《三国演义》、《红楼梦》、《红岩》、《傅雷家书》等等。
一、《战争与和平》
1、《战争与和平》讲述了以1812年的卫国战争为中心，鲍尔康斯、别祖霍夫等贵族的经历为主线，在战争与和平的交替描写中把众多的**和人物串联起来。描绘了俄罗斯卫国战争时期真实而丰富的人民生活。俄国人民在强敌的残酷掠夺下毫不气馁，以正义的战争去制止非正义的战争，争取和平生活。
2、必读原因：《战争与和平》属于世界十大名著之一，展示出了俄国历史转变时期社会面貌和人民精神状态的全景式、多层次的图画，即从战场上血与火的较量，青年贵族不同人生道路的选择，所以非常适合九年级的青年阅读。
二、《大卫·科波菲尔》
1、《大卫·科波菲尔》的主人公科波菲尔是个遗腹子，继父对他和母亲横加虐待。母亲不久去世，科波菲尔沦为孤儿，他找到了姨婆，在她的监护下开始新的生活。世事变迁，亲情友爱令人欢欣，**和伤痛予人磨练，科波菲尔终成为一名成功作家，并与至亲爱人幸福地结合。
2、必读原因：《大卫·科波菲尔》言语诙谐，爱憎分明，情节曲折，画卷宏大，体现了狄更斯一贯的风格，非常适合成长时期的青少年阅读，而且也是狄更斯爱好者们的必读杰作。
三、《悲惨世界》
1、《悲惨世界》通过冉阿让等人的悲惨遭遇以及冉阿让被卞福汝主教感化后一系列令人感动的事迹，深刻揭露和批判了19世纪法国封建专制社会的腐朽本质及其罪恶现象，对穷苦人民在封建重压下所遭受的剥削欺诈和残酷迫害表示了悲悯和同情。
2、必读原因：《悲惨世界》以冉·阿让出狱后的种种经历贯穿全书，深刻反映了时代的问题。《悲惨世界》规模宏大，人物形象近百人，具有浓烈的史诗气质，适合价值观正在形成发展的初中生阅读。
四、《红与黑》
1、《红与黑》的主人公于连在维埃尔市市长家中当家教，期间与市长夫人发生了感情纠葛，随后又与一个贵族小姐相爱。后在教会的策划下，市长夫人被逼写了一封告密信揭发于连。于连在愤怒之下开*打伤了市长夫人，终被法庭以预谋*人的罪名判处**。
2、必读原因：“红”是象征法国大革命时期的热血和革命，而“黑”则意指僧袍，象征教会势力猖獗的封建复辟王朝，而红与黑交织发展，情节深刻紧凑，能够增强初中生的逻辑思维能力和深刻思考的能力。
五、《飘》
1、小说以亚特兰大以及附近的一个种植园为故事场景，描绘了内战前后美国南方人的生活。作品刻画了那个时代的许多南方人的形象，占中心位置的斯嘉丽、瑞德、艾希礼、梅兰妮等人是其中的典型代表。他们的习俗礼仪、言行举止、精神观念、**态度，通过对斯嘉丽·奥哈拉与白瑞德的爱情纠缠为主线，成功地再现了林肯时期的南北战争以及美国南方地区的社会生活。
2、必读原因：《飘》是在法国大革命所倡导的自由、平等、博爱及天赋人权等思想在整个世界范围内迅速深入人心，以及女性平权运动的时代背景下完成的，因此具有很强的平等意识和教育意义。
六、《呼啸山庄》
1、《呼啸山庄》主要描写了吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富。回来后，对与其女友凯瑟琳结婚的地主林顿及其子女进行报复的故事。全篇充满强烈的反压迫、争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇、紧张的浪漫气氛。
2、必读原因：《呼啸山庄》具有超常的特点，它体现了一种凄厉、**、残酷、神秘的不寻常的美学风格，这种美学风格是吸引读者的重要因素，而且除了美感之外，《呼啸山庄》所体现的对人性、人生的思考也值得初中生一读。
七、《三国演义》
1、《三国演义》的整个故事在东汉末年至西晋初的历史大背景下展开。描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国时代的**军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化，是四大名著中唯一根据历史事实改编的小说。
2、必读原因：《三国演义》以人物为载体形象地衍绎了中国传统文化的基本精神，即仁、义、礼、智、信、勇等中国传统文化价值体系中的核心因素。这对于初中生的思想素质教育的提升很有帮助。
八、《红楼梦》
1、《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
2、必读原因：《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，是中国封建社会的百科全书，对于启迪智慧、掌握道理、洞悉人情都有很大的帮助意义。
九、《红岩》
1、《红岩》描写了人民***进军大西南的形势下，重庆的***当局镇压*****的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等***人在狱中所进行的英勇战斗，虽然后惨遭屠*，但却充分显示了***人视死如归的大无畏英雄气概。
2、必读原因：《红岩》不仅吸引了广大的读者，而且深深地激动了他们的革命心弦，激起了读者在建设社会主义工作岗位上的更大干劲，在精神上给予他们一种战斗的力量。因此是初中生阅读的不二之选。
十、《傅雷家书》
1、《傅雷家书》中的家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪**，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
2、必读原因：《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感，是推动家庭和睦、深化浓浓亲情的值得阅读的作品。
名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警示和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。
读名著时要懂得借鉴学习语言运用能力，多做语言积累方面的笔记。语言运用能力是作文的基本功，是需要下功夫积累的。名著中有大量优秀的环境描写、人物描写的句段，可以通过摘抄、点评的方式进行学习和积累。