漂亮的古诗手抄报(一二三年级古诗配画手抄报)

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在夜深人静的月光下,泡上一杯浓浓的香茗,放松一整天忙碌的心境,慢慢沉浸入古诗的世界里,这里给大家分享一些关于古诗文手抄报,供大家参考。

古诗文手抄报1

中国文化博大精深,我尤爱古诗词。古诗词或欢快或愁苦,或优美或甘甜。初接触古诗词“随风潜入夜,润物细无声。”就这样,这股诗词的甘泉缓缓流入了我的心田。

诗词的味道是愉悦的。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”一派早春生机盎然的景象。我仿佛已听到莺的娇啼,燕的轻喃。从中我体会到白居易对自然的热爱,由衷的喜悦之情。这种情绪也感染了我,我也爱上美丽的早春,爱上了这生机勃勃的画卷。

诗词的味道是愁苦的。“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。”无穷无尽的如同江河般宽阔的愁绪将我也包围了。李煜是南唐后主,却沦为阶下囚。他怎能不忧,他能不愁吗?我想他定是十分痛苦的。如果他不是君主,定是一代才子,可怜生在帝王家啊!我不禁为这颗陨落的星感到惋惜,天妒英才啊!

诗词的味道是热烈的。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”千尺之深的桃花潭水也抵不过友谊之情。这该多么热烈与深厚?我由衷渴望这种友情,坚固不摧,感人至深,此生有二知己足矣。

诗词的味道是忧郁的。“国破山河在,城春草木深,。”饱经战*之苦的杜甫,看到百姓流离失所,家园破烂不堪,国家如同风中树叶飘摇,他该多痛心,他该多么忧郁。安史之*让他更加苍老了。哎,战争总是让百姓受苦,统治者们怎么不为百姓想想?可怜杜甫一片忧国忧民的心呢?

诗词的味道是豁达的。“但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼尝着思念家人之苦,在独自一人赏着冷清的月色,却没有抱怨,反而说出了对天下人的祝福,胸怀如此广大。这一份气魄,不是人人都能做到的。我也要向他学习,让自己更充实,完善。

诗词的味道是多种多样的。随着知识的增长,我品尝到了许许多多诗词的味道。诗词如同我的影子,伴我走过多个春夏秋冬。我为诗人不凡的文笔所倾倒,为他们的情怀所感动。从中,我也学到了不少。我学会了坚强,自信,乐观,豁达,淳朴……

在今后的人生之路上,我一定会品尝到更多诗词的味道,从中学习到更多,走出自己与众不同的道路。

古诗文手抄报2

高尔基曾说过一句:“书籍是人类进步的阶梯。”确实是这样。但从我们古代的诗词中,我也能收获许多。诗词,正刷新着我的生活。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”唐代诗人刘禹锡的《秋词》向我诠释了什么是乐观豁达。秋风飒飒,诗人参加王叔文集团变革,却失败了。被一贬再贬的他,却在凄冷的秋天写下了这样充满豪情的诗句,这种开朗刷新了我的生活。

“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”宋康定元年,范仲淹开始了他作为西北统军将领的生涯。保卫边疆是战士们的职责,而痛痛快快打一仗更是当时所有人的愿望。可是当时朝廷的软弱**却不能让他们如愿。范仲淹就是在这种壮志难酬的情况下写下了这首词,这份爱国之情刷新了我的生活。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”看到这首词时,我简直无法相信,如此细腻柔软的情感,还是那个“西北望,射天狼”的苏轼吗?还是那个“一蓑烟雨任平生”的苏轼吗?没想到平常豪迈的苏东坡,也会有此时的儿女情长,恋恋不忘。这种藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。

“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅花开百花之先,独天下而春。她们不与其他花在春天比美,只默默在冬天走上枝头。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”她们经历苦难,受尽严寒,才有了这苦尽甘来的婉约身姿和扑鼻清香。这样的高尚坚强刷新了我的生活。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”蜜蜂们就像我们周围的一些默默付出的人。蜂们需要采集百朵千朵的花才能酿成一些蜜,后还被人们取走。尽管这样,它们仍然不辞辛苦地劳作着,没有任何的怨言。这种无私奉献刷新了我的生活。

“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”要抓住时间,把握机会,不然等到年华空逝去,机会不再来时,后悔就晚了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经过了一番番的挫折与考验,我们才能更加强大……这些道理刷新了我的生活。

诗词,是中华文明五千年的瑰宝,是我们历史长河中的一颗明星。阅读诗词的同时,我也刷新了我的生活。

诗词,刷新了我的生活。

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二、古诗词手抄报简单漂亮

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宴词

长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。

莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。

1、春水:(1).春天的河水。(2).喻女子明亮的眼睛。(3).指帝王春季游猎。

2、悠悠:飘动的样子.羌笛悠悠雪满地。

3、畎:quǎn畎,水小流也。象形。古文从田,川声。篆文从田,犬声。

4、漳河:漳河是现在安阳和邯郸的分界线,卫河支流。位于中国河北省、河南省之间。源出晋东南山地,有清漳河与浊漳河两源。清漳河大部流行于太行山区的石灰岩和石英岩区,泥沙较少,水较清。浊漳河流经山西黄土地区,水色浑浊。两源在河北省西南边境的合漳村汇合后称漳河。向东流至馆陶入卫河。长466千米(至南陶),流域面积(至蔡小庄)1.82万平方千米。1960~1969年在上游林县(今林州市)境内建有红旗渠水利工程。

5、棹:zhào◎划船的一种工具,形状和桨差不多。◎划船:“或命巾车,或~孤舟”。◎船:~夫(船家)。归~。

6、不胜:受不住,承担不了。胜:承受,经得起.刑人如恐不胜。

【赏析】

长堤逶迤,水色碧明,东风鼓帆,桃花逐波。这首写于宴席上的七绝所展示的,正是一幅色调清丽明快的水彩画。然而,它的主题却是“离愁”。

春天万象复苏,生机盎然,可是人看到的却是碧澄的河水“悠悠”地流去了。诗人从首句起就试着撩拨读者联想的`心弦,一个“绿”字点明“春水”特色,也暗示了诗人一片惜别深情。次句“畎入漳河一道流”(畎音quǎn,田间小沟),诗人扩大视野,寓情于景,以景抒情,仍以春景唤起人们联想。那夹着田亩的涓涓渠水宛如一条细长的飘带,缓缓汇入漳河,一起向远方流去,一望无际的碧野显得非常柔和协调。然而眼前美景却激起诗人的无限忧思,春水犹能跟漳河“一道流”,而诗人却不能与友人同往,感到十分遗憾,想到好景不长,盛筵难再,一缕缕愁思油然而起。由于移情的作用,读者不由自主地和诗人的心绪贴近了。三、四句,诗人一下子从视觉转到听觉和想象上。尽管添愁助恨的棹声紧紧催促,还是不要去理睬它吧。要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过“重”,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!诗人以“莫听”这样劝慰的口吻,将许多难以言传的情感蕴含于内,情致委婉动人。诗中以“溪浅”反衬离愁之深,以桃花随溪水漂流的景色寄寓诗人的伤感。至此,通篇没有一个“愁”字,读者却已通过诗中描绘的画面,充分领略诗人的满腹愁绪了。

这首匠心独运的小诗含蓄蕴藉。诗人从“看到的”、“听到的”,终写到“想到的”,不直接由字面诉说离愁,令人读之却自然知其言愁,意境深邃,启迪人思,耐人玩味。

三、一二三年级古诗配画手抄报

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白胡桃

红罗袖里分明见,白玉盘中看却无。

疑是老僧休念诵,腕前推下水晶珠。

译文:

刚才分明看到那姑娘绣花红衣袖衬托一个白晃晃的东西,怎么一放在白色瓷盘里却什么也看不到了?

这玩意就像老和尚念完经以后,从手腕上退下的晶莹剔透的水晶珠。

白胡桃,一种普通果物,而在“诗仙”李白笔下,竟是那样冰清玉洁,那样的灵秀剔透。这首咏物小诗的开首两句就很不一般:“红罗袖中分明见,白玉盘中看却无”这里,诗人从五颜六色中挑出红、白两色作底色,来衬托白胡桃的洁白无瑕你看,将它藏在红罗袖中.红白分明,欲掩却露;将它放在白玉盘上,桃盘一色,欲显却隐。这里用一个“见”字,一个“无”字,两相对比,不仅描绘出了胡桃的色泽,更赋予它活泼与顽皮。这个白色的果物像个小精灵,它以红罗为伴时,突显着自己;而当它滚动到白玉盘中时,却又好像消逝了。以上两句,本来就生动得叫人感到白胡桃在和人捉迷藏,可紧接着的两句,诗人又把一幅写意诗画升华到高境界:“疑是老僧休念诵,腕前推下水精珠。”这里以珠宝比喻胡桃,极言了胡桃的晶莹,同时,诗人发挥了自己的奇特想像,给小小的白胡桃罩上了一层虚幻迷离的色彩:难怪它白得那样纯正,那样透灵,却原来它久缀于老僧的腕上,长听**念诵,长受佛家香火,哪里还会不白?哪里还会不清?在这种氛围中,让人不得不下功夫去分辨:此物究竟是普通的胡桃,还是珠宝?这种“似是而非”,实在是不可胜收的朦胧美!诗中“疑”字本身说明它不是真的,让读者有更好的想象空间,承上启下,为下**了铺垫,此诗语言平实,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。

白胡桃本是一种俗物,可一经大诗人李白的神笔点化,它却变得如珠似玉、高贵华美了!诗人那瑰丽奇特的“诗心”和那“点石成金”的生花妙笔,那状物却不滞于物、绘形而不囿于形的浪漫主义的创作方法,在这首小诗中得到了充分的体现。总之,这首诗虽无深意,但设想奇特,行文通俗且美妙,把白胡桃的形象描绘得生动而有趣。